「代寫演講稿」精彩人生,從自我管理開始

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  尊敬的各位老師,親愛的同學們大家上午好!今天我演講的題目是:精彩人生,從自我管理開始!


  美國的管理學家唐納德提出:世界上有四種馬,第一種馬是看到主人的鞭子就立刻飛奔出去的駿馬;第二種馬是看到了別的馬被鞭打,就立刻快步奔跑的良馬;第三種是要等到自己受了鞭笞才開始跑的凡馬;第四種是非要受到嚴厲的鞭打才開始走的駑馬。遇到問題時,世界上有這四種人:第一種是今天立即解決問題的人;第二種是等待明天解決問題的人;第三種是一味發愁,事到臨頭才去解決的人;第四種是一直等到問題惡化,再也難以解決的人。那大家想做哪一種人呢?

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  古人常說:修身、齊家、治國、平天下,我們成人的第一步就是修身,修就是修剪修理,修身就像花園的園丁一樣修剪多余的枝丫,老師在學生生活中就扮演著園丁這個角色,我們每個人天生就像一塊塊璞玉,需要不斷被雕刻,被琢磨,達到如詩經國風中描述的狀態:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。


  在這個過程中我們需要的是什么呢?就是修身,我們今天要講的主題:自我管理!這四個字說起來很容易,做起來很難!什么是自我管理呢?今天清晨,當學校鈴聲想起的時候,你準時起床了嗎?本月月考,你從年級前10名掉到了年級20名,你相信自己只是一時沒考好,下次考試你一定行嗎?晚自習后,你有堅持按照約定在操場跑5公里嗎?我想在場的所有同學可能只做到了其中一兩點吧。作為學生我們在這個特殊時期應該如何自我管理,我們以后的人生又該如何自我管理,我們老師們又是如何自我管理呢?


  作為一名初三班主任,我每天都會跟我的學生打交道,他們是我的學生,是我的朋友,更是我的孩子,我很欣慰,因為在我的班上就  有很多能夠很好自我管理的同學,我門班有一個男生經常給我出難  題,課堂上經常左顧右盼做小動作,影響其他人學習,與同學經常發生矛盾,幾乎天天違反記錄,我經常說他,但他還是不改,有一次上自習課,他又回頭跟同學打鬧,我氣急之下當面批評了他,讓他改正,但他毫不猶豫的說了一句:又不關你事。下課后我把他叫到辦公室跟他溝通,他對我說:老師,你能不能不在同學面前批評我?這是我才  意識到,初三學生已經不是小孩子了,他們也有自尊心,愛面子,我對我之前的做法向他道歉,之后這位同學再也不交頭接耳了,學習成績也進步了。這位男同學自我管理的辦法是選擇把自己的想法跟老師 溝通,讓對方理解他,從而管理自己!同學們,你們又是如何管理自己的呢?


  自我管理不僅表現在怎樣守紀律,管理自己的內心也很重要,如何有效的調控自己?如何改變現狀,使自己成為一個理想的人?我想大多數學生每天都會思考這樣一個問題吧,英語一直是你的強項,在這次月考中,你沒能拿到你理想的分數,你難過,沮喪,著急,你拿著卷子檢查了一邊又一遍,有好幾道題都是你會的,僅僅是單詞拼錯了或者忽視了語法問題,你為你的自粗心自責。老師覺得,做自己的主人,接納自己很重要。我們每一個人都需要悅納自己,喜歡和欣賞自己的優點,也能坦然接受自己的缺點,這一次沒有做好,那就下次,如果你跌倒100次,那也要有第101次站起來的勇氣和決心。學會接受真實的自己,是接受世界的第一步。金無足赤,人無完人,世界上沒有十全十美的人。所以要敢于正視自己的不足,誠懇地檢討自己的錯誤與疏忽,總結經驗,有則改之,無則加勉。我們每個人都要經歷一個從自我肯定到自我否定最后再到自我肯定的過程,這個過程包含著勇氣,決心,毅力和堅持。理想和現實總是隔著千山萬水,隔著水路迢迢,而這中間的距離承載著我們對自己的管理,承載著我們對夢想從不停歇的追逐。夢想總是要有的,萬一實現了呢,暫時沒實現也不要緊,因為心中堅信,我能行!心中有夢,方有世界!


  未來美麗的人生畫卷需要我們用自己的雙手來書寫,而自我管理就是這畫卷上最鮮艷的顏色,是人生道路上最濃墨重彩的一筆。學會自我管理吧,知道什么時候該做什么,什么時候不該做什么,相信自己就是最棒的!學會自我管理吧,做自己的主人,學會跟自己相處,讓它成為我們手中的利劍,助我們在未來人生道路上披荊斬棘。學會自我管理吧,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,養成好的習慣,堅持下去,總有收獲成功的那一天!同學們,讓我們一起學會自我管理,管理我們的人生,創造我們的未來,老師與你們同在!

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